Melanjutkan tulisan Contoh Soal PG Bahasa Indonesia K13 Kelas XI Semester 1 Beserta Jawaban bab ketujuh (soal nomor 61-70), pilihan ganda bab ke-8 dimulai dari soal nomor 71.
71. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
Aku tak sanggup diam, setengah tahun saya ditempatkan di sekolah ini pengelolaan BK saya ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penanganan siswa, termasuk ruang konsultasi siswa. Namun, langkahku menciptakan lukman terusik, terutama dalam kasus Diah telah banyak mendapatkan penderitaan, anakitu perlu bimbingan dan kasih sayang bukan penghakiman.
Tema dalam cerpen tersebut yakni ….
a. kehidupan seorang guru BK di sekolah
b. kesedihan seorang guru BK melihat kondisi siswanya
c. cita-cita seorang guru BK untuk melakukan tuganya dengan baik
d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi problem siswanya
e. memerlukan penanganan khusus
Jawaban: d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi problem siswanya
Pembahasan:
Tema yakni inti dalam sebuah cerita. Inti dalam kisah tersebut yakni tanggapan d.
72. Berdasarkan kutipan tersebut, tema cerpen termasuk problem yakni ….
a. kemanusiaan
b. problem pendidikan
c. kehidupan sosial
d. permasalahan ekonomi
e. kemiskinan
Jawaban: b. problem pendidikan
Pembahasan:
Dalam sebuah teks cerpen, tentu mempunyai tema atau permasalahan mengenai suatu keadaan, tema dalam teks cerpen tersebut yakni mengenai problem pendidikan.
73. Cara pengarang penyampaian tema cerpen yakni ….
a. melalui kisah hidup tokoh
b. narasi eksklusif oleh pengarang
c. melalui dialog
d. pendapat tokoh dalam cerita
e. melalui prolog
Jawaban: a. melalui kisah hidup tokoh
Pembahasan:
Dalam sebuah cerpen biasanya pengarang memberikan sebuah wangsit kisah dalam sebuah cerpen, pengarang memberikan tema cerpen melalui kisah hidup tokoh.
74. Tema yang terdapat dalam cerpen termasuk jenis tema ….
a. mayor
b. minor
c. sampingan
d. tunggal
e. ganda
Jawaban: d. tunggal
Pembahasan:
Tema dalam cerpen termasuk tema tunggal, alasannya yakni tema tersebut hanya ada satu dalam kisah pendek.
75. salah satu ciri alur cerpen yang baik yakni ….
a. memuat banyak konflik
b. berkembang sesuai dengan cerita
c. alur mengalir secara dramatik memuat problem yang dibahas dari awal hingga final kisah secara konsisten
d. harus memuat problem kemanusiaan
e. memuat kehidupan masa lampau
Jawaban: c. alur mengalir secara dramatik memuat problem yang dibahas dari awal hingga final kisah secara konsisten
Pembahasan:
Alur atau plot yakni rangkaian jalannya kisah dari awal hingga dengan akhir.
76. Pada tahapan yang penulis mulai memperkenalkan problem yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya disebut alur dalam tahapan ….
a. perkenalan
b. pemunculan masalah
c. menuju konflik
d. ketegangan
e. penyelesaian
Jawaban: b. pemunculan masalah
Pembahasan:
Tahapan pemunculan problem dalam unsur alur artinya penulis mulai memperkenalkan problem yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya.
Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab nomor 77-80!
Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan. “Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah alasannya yakni saya ingin bicarakan yakni problem yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaa, bukan kedinasan” “Maksud ibu apa? Saya khawatir, cita-cita bapak untuk menghabisi Diah itu alasannya yakni kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami banyak sekali cobaan hidup, sering murung alasannya yakni mendapatkan beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.
77. Sifat tokoh Larasati menurut kutipan di atas yakni …
a. sabar dan penyayang
b. besar kepala dan disiplin
c. tegas dan pemberani
d. penuh perhatiaan dan tegas
e. besar kepala dan pemberani
Jawaban: d. penuh perhatiaan dan tegas
Pembahasan:
Sifat merupakan salah satu budbahasa yang ada dalam sebuah cerita. Watak tokoh Larasati yakni tanggapan d.
78. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen tersebut mempunyai sifat ….
a. pendendam
b. keras kepala dan gampang marah
c. tidak sanggup membedakan urusan dinas dan pribadi
d. ingin menang sendiri
e. pemurah
Jawaban: c. tidak sanggup membedakan urusan dinas dan pribadi
Pembahasan:
Sifat merupakan salah satu budbahasa yang ada dalam sebuah cerita. Watak tokoh pak Usman yakni tidak sanggup membedakan urusan dinas dan pribadi.
79. Gambaran abjad tokoh Diah dalam cerpen tersebut yakni …
a. berpengaruh mendapatkan cobaan
b. gampang putus asa
c. lemah dan penuh penderitaan
d. stress berat dalam menjalani kehidupan
e. sedih dan terharu
Jawaban: c. lemah dan penuh penderitaan
Pembahasan: abjad yakni perwatakan tokoh-tokoh dalam cerita.
80. Kedudukan tokoh pak Usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas yakni ….
a. tokoh antagonis, tokoh penengah
b. tokoh protagonis, tokoh penengah
c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
d. tokoh protagonis, tokoh protagonis
e. tokoh antagonis, tokoh antagonis
Jawaban: c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
Pembahasan:
Tokoh antagonis yakni tokoh yang jahat, tokoh protagonist yakni tokoh
Lanjut ke soal evaluasi final semester => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban
71. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!
Aku tak sanggup diam, setengah tahun saya ditempatkan di sekolah ini pengelolaan BK saya ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penanganan siswa, termasuk ruang konsultasi siswa. Namun, langkahku menciptakan lukman terusik, terutama dalam kasus Diah telah banyak mendapatkan penderitaan, anakitu perlu bimbingan dan kasih sayang bukan penghakiman.
Tema dalam cerpen tersebut yakni ….
a. kehidupan seorang guru BK di sekolah
b. kesedihan seorang guru BK melihat kondisi siswanya
c. cita-cita seorang guru BK untuk melakukan tuganya dengan baik
d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi problem siswanya
e. memerlukan penanganan khusus
Jawaban: d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi problem siswanya
Pembahasan:
Tema yakni inti dalam sebuah cerita. Inti dalam kisah tersebut yakni tanggapan d.
72. Berdasarkan kutipan tersebut, tema cerpen termasuk problem yakni ….
a. kemanusiaan
b. problem pendidikan
c. kehidupan sosial
d. permasalahan ekonomi
e. kemiskinan
Jawaban: b. problem pendidikan
Pembahasan:
Dalam sebuah teks cerpen, tentu mempunyai tema atau permasalahan mengenai suatu keadaan, tema dalam teks cerpen tersebut yakni mengenai problem pendidikan.
73. Cara pengarang penyampaian tema cerpen yakni ….
a. melalui kisah hidup tokoh
b. narasi eksklusif oleh pengarang
c. melalui dialog
d. pendapat tokoh dalam cerita
e. melalui prolog
Jawaban: a. melalui kisah hidup tokoh
Pembahasan:
Dalam sebuah cerpen biasanya pengarang memberikan sebuah wangsit kisah dalam sebuah cerpen, pengarang memberikan tema cerpen melalui kisah hidup tokoh.
74. Tema yang terdapat dalam cerpen termasuk jenis tema ….
a. mayor
b. minor
c. sampingan
d. tunggal
e. ganda
Jawaban: d. tunggal
Pembahasan:
Tema dalam cerpen termasuk tema tunggal, alasannya yakni tema tersebut hanya ada satu dalam kisah pendek.
75. salah satu ciri alur cerpen yang baik yakni ….
a. memuat banyak konflik
b. berkembang sesuai dengan cerita
c. alur mengalir secara dramatik memuat problem yang dibahas dari awal hingga final kisah secara konsisten
d. harus memuat problem kemanusiaan
e. memuat kehidupan masa lampau
Jawaban: c. alur mengalir secara dramatik memuat problem yang dibahas dari awal hingga final kisah secara konsisten
Pembahasan:
Alur atau plot yakni rangkaian jalannya kisah dari awal hingga dengan akhir.
76. Pada tahapan yang penulis mulai memperkenalkan problem yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya disebut alur dalam tahapan ….
a. perkenalan
b. pemunculan masalah
c. menuju konflik
d. ketegangan
e. penyelesaian
Jawaban: b. pemunculan masalah
Pembahasan:
Tahapan pemunculan problem dalam unsur alur artinya penulis mulai memperkenalkan problem yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya.
Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab nomor 77-80!
Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan. “Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah alasannya yakni saya ingin bicarakan yakni problem yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaa, bukan kedinasan” “Maksud ibu apa? Saya khawatir, cita-cita bapak untuk menghabisi Diah itu alasannya yakni kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami banyak sekali cobaan hidup, sering murung alasannya yakni mendapatkan beban yang terlalu banyak dalam hidupnya.
77. Sifat tokoh Larasati menurut kutipan di atas yakni …
a. sabar dan penyayang
b. besar kepala dan disiplin
c. tegas dan pemberani
d. penuh perhatiaan dan tegas
e. besar kepala dan pemberani
Jawaban: d. penuh perhatiaan dan tegas
Pembahasan:
Sifat merupakan salah satu budbahasa yang ada dalam sebuah cerita. Watak tokoh Larasati yakni tanggapan d.
78. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen tersebut mempunyai sifat ….
a. pendendam
b. keras kepala dan gampang marah
c. tidak sanggup membedakan urusan dinas dan pribadi
d. ingin menang sendiri
e. pemurah
Jawaban: c. tidak sanggup membedakan urusan dinas dan pribadi
Pembahasan:
Sifat merupakan salah satu budbahasa yang ada dalam sebuah cerita. Watak tokoh pak Usman yakni tidak sanggup membedakan urusan dinas dan pribadi.
79. Gambaran abjad tokoh Diah dalam cerpen tersebut yakni …
a. berpengaruh mendapatkan cobaan
b. gampang putus asa
c. lemah dan penuh penderitaan
d. stress berat dalam menjalani kehidupan
e. sedih dan terharu
Jawaban: c. lemah dan penuh penderitaan
Pembahasan: abjad yakni perwatakan tokoh-tokoh dalam cerita.
80. Kedudukan tokoh pak Usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas yakni ….
a. tokoh antagonis, tokoh penengah
b. tokoh protagonis, tokoh penengah
c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
d. tokoh protagonis, tokoh protagonis
e. tokoh antagonis, tokoh antagonis
Jawaban: c. tokoh antagonis, tokoh protagonis
Pembahasan:
Tokoh antagonis yakni tokoh yang jahat, tokoh protagonist yakni tokoh
Lanjut ke soal evaluasi final semester => Contoh Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas XI Semester 1 K13 Beserta Jawaban
Advertisement